Academic English preparation Listen and Repeat: Aynen Söyle
Listen and Repeat, TOEFL Speaking'in açılış görevidir: 7 cümleyi bir kez dinle ve doğru biçimde tekrarla; her cevap 0–5 puan alır. Ölçütleri, anlam grupları ve prozodi tekniklerini öğren; 21 özgün cümle ve kayıt kontrol listesiyle çalış.
9 dk okuma · Güncellendi 10/23/2026
İçindekiler
Listen and Repeat Nedir?
Listen and Repeat, TOEFL iBT Speaking'in ilk görevidir; ardından Take an Interview gelir. Resmî ETS belgelerine göre:
- Bir senaryo seni kampüs veya akademik ortama yerleştirir. Ekranda bir görsel bulunur; cümleler ilerledikçe ilgili alanlara geçer.
- 7 cümle duyarsın. Her birinden sonra kısa bir duraklama olur; ardından duyduğunu aynen tekrarlarsın. Her cümle bir kez dinletilir, sen de bir kez tekrarlarsın. ETS örnek yönergesi Repeat only once der.
- Görev ilerledikçe cümleler uzar ve karmaşıklaşır.
- 2026 genel bakışına göre cümle başına en fazla cevap süresi 8–12 saniyedir.
- Her tekrar 0–5 puan alır. Speaking'de 11 puanlanan madde (7 + 4) vardır; yaklaşık temel süre 8 dakikadır.
- Technical Manual'a göre ETS, AI sistemlerini ve insan değerlendirmesini kullanır.
Ne ölçülür? Görev, konuşulan İngilizceyi işleme ve doğru, anlaşılır biçimde tekrarlama becerisini ölçer. Technical Manual otomatik puanlamada üç alan belirtir: tempo, duraklama ve duraksamaları kapsayan akıcılık; telaffuz, ritim ve vurguyu kapsayan anlaşılırlık; doğru tekrarlanan kelimeleri kapsayan tekrar doğruluğu.
Yaratıcı fikirlere ihtiyacın yoktur. Zorluk cümleyi hatırlayıp açıkça yeniden söylemektir; bu yüzden hazırlık hafıza ve telaffuza odaklanır.
0–5 Puanlama Nasıl İşler?
Bu, Technical Manual Ek A'daki ETS ölçütlerinin bizim kısaltılmış özetimizdir:
| Puan | ETS açıklaması (özet) |
|---|---|
| 5 | Cümleyi aynen tekrarlar; konuşma açıkça anlaşılır |
| 4 | Anlamı korur, ama tam tekrar değildir: bir–iki işlev sözcüğünün atlanması veya değişmesi, zaman ya da sayı ekinin kaybolması, iki kelimenin yer değiştirmesi gibi küçük kelime veya dil bilgisi değişiklikleri vardır. Telaffuz nedeniyle bir–iki içerik sözcüğü belirsiz olabilir. Kendini düzeltme mümkündür; cevap başarıyla tamamlanır |
| 3 | Neredeyse tamamdır, ancak anlamı doğru korumaz: içerik sözcüklerinin çoğu vardır, fakat birkaç işlev sözcüğü değişir ya da bir veya daha fazla içerik sözcüğü eksik veya farklıdır. Anlaşılırlık bazen etkilenir |
| 2 | Cümlenin büyük kısmını atlar ve/veya yanlış tekrarlar; cevap tam cümle yerine bir parçadır |
| 1 | Cümlenin çok azını içerir veya büyük ölçüde anlaşılmaz |
| 0 | Cevap yoktur; konuşma anlaşılmaz, başka dildedir veya yalnızca I don’t know gibi bir ifadeden oluşur |
Bizim örneğimiz. Hedef cümle: Group study rooms must be booked at least a day in advance. Aşağıdaki örnekler ölçütleri açıklar; resmî puanlar değildir:
| Tekrar | Ne değişti? | Ölçütle karşılaştırma |
|---|---|---|
| Group study rooms must be booked at least a day in advance. | Tam tekrar | 5 puan açıklamasıyla uyumlu |
| Group study rooms must be booked at least one day in advance. | a → one: anlam korunurken küçük bir işlev sözcüğü değişikliği | 4 puan açıklamasıyla uyumlu |
| Study rooms must be reserved one day before. |
Anlam Grupları: Kelimeleri Değil, Anlamı Hafızada Tut
Uzun cümleyi kelime kelime ezberlemeye çalışmak sonunu kaybetmene yol açabilir. Bunun yerine anlamlı gruplara ayır ve her birini bir bütün olarak hafızada tut.
Üç adım:
- Dinlerken grupları duy. Cümle çoğu zaman 2–4 parçadan oluşur: kim / ne yapıyor / nerede veya ne zaman / neden.
- Yapıyı hatırla; örneğin özne + fiil + nesne + yer. Tek tek kelimeler depolamak yerine kalıbı hafızanı düzenlemek için kullan.
- Ritmi koru. Sesi hatırla: vurgulu kelimeler ve duraklamalar çoğu zaman cümleyi geri çağırmana yardım eder.
Örnek (16 kelime):
Chemicals must be returned to the cabinet, / and every container / needs a label / with its contents.
- İlk grup: Chemicals must be returned to the cabinet — edilgen yapıda, ne yapılması gerektiği.
- İkinci grup: and every container — yeni özne.
- Kalan fikir: needs a label with its contents — ne gerektiği.
Şu alışkanlıklardan kaçın:
- Dinlerken açılış kelimelerini fısıldayıp durma; sonrasını duymanı engeller.
- Ana diline çevirme. Çeviri hafıza yükünü artırır ve ritmi bozar.
- Hızlanma. Anlamlı parçalar arasında duraklamalar içeren doğal tempo, doğru tekrarı destekler.
Prozodi: Vurgu, Ritim ve Tonlama
Örnek cevaplar ve ayrıntılı stratejiler Pro erişimine dahildir. Testler ayrıca satın alınır.
Ücretsiz hesap oluştur